Ich habe lange gezögert, diesen Kasten, der eigentlich kein Experimentierkasten ist, hier mit aufzuführen. Der Grund, warum ich das Radio trotzdem nenne: Es könnte typisch für die weitere Entwicklung sein.

Das Radio ist auf bzw. in einem Karton aufgebaut und weitgehend vorverdrahtet. Der Benutzer muss lediglich noch 8 Verbindungsdrähte anklemmen, und dann funktioniert die Kiste - sogar ausgezeichnet. Der AM-Teil ist klar strukturiert: Empfangsstufe mit Schwingkreis, Transistor-Audionstufe, Vorverstärkerstufe, Endverstärker mit IC. Wie bei einer solchen Schaltung nicht anders zu erwarten, reicht die kleine Ferritantenne kaum aus, die Ankopplung einer Hilfsantenne bringt wesentlich mehr, und da kann auch experimentiert werden.

Der UKW-Empfang dagegen ist beeindruckend: lautstark und extrem trennscharf. Der FM-Teil besteht aus einem vorverdrahteten Modul mit Empfänger-IC, von dem aus das Signal direkt in den Endverstärker eingespeist wird. Damit etwaige Signale aus dem AM-Teil nicht in die Quere kommen, wird beim Umschalten auf FM einfach die Basis-Emitter-Strecke des Vorverstärkertransistors kurzgeschlossen.

Die Frage ist, was man beim Umgang mit einem solchen Gerät lernt. Ein wichtiger Effekt ist sicherlich die Erfahrung, dass man elektronische Technik sehen und anfassen kann, dass sie nicht unbedingt in einem Plastikgehäuse versteckt werden muss. Dadurch, dass man selber einige Strippen ziehen muss (die Auswahl der zu schließenden Lücken in der Vorverdrahtung erscheint eher willkürlich), kommt darüber hinaus das Gefühl auf, durch eigenes Dazutun das Gerät funktionsfähig gemacht zu haben. Dadurch kann Interesse geweckt werden, können Fragen entstehen, die das Gerät jedoch selber nicht beantworten kann. Das Gerät bringt Technik nahe, es erklärt sie aber nicht - oder nur oberflächlich.

Gibt es überhaupt noch die Möglichkeit, Kindern und Jugendlichen Einsicht in elementare technische Zusammenhänge zu vermitteln? Können wir die dazu erforderliche Geduld, den Lernwillen, die Anstrengungsbereitschaft, den richtigen Umgang mit Misserfolgen usw. noch voraussetzen? Solche Fragen drängen sich zwangsläufig auf, wenn man sich mit diesem Gerät auseinandersetzt. Wahrscheinlich müssen wir uns damit abfinden, dass die herkömmlichen Experimentierkästen kaum noch in unsere Zeit passen - man mag es bedauern oder auch nicht.

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